Маслова Анна Павловна

Образование

C отличием окончила психологический факультет Российского Православного Университета (РПУ). Присуждена квалификация: Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология».

Аспирант Московского психолого-педагогического Университета (МГППУ). Занимается написанием кандидатской диссертации.

Практическая деятельность

Начало профессиональной деятельности - 2010 год, преподаватель-психолог,

с 2011 года психолог частной школы «Кладезь» г. Москвы.

Направления работы

детско-родительские отношения;

подростковые трудности в области коммуникации;

тревожность и застенчивость;

проблема выбора;

профориентация;

младший школьный возраст – коррекция поведенческих трудностей.

Проводит индивидуальные психологические консультации с детьми, подростками и их родителями, развивающие занятия с использованием метода песочной терапии и арт-терапии. На занятиях используется инновационный материал – кинетический песок, зарекомендовавший свою эффективность при работе с детьми и подростками.

Основная направленность психологического консультирования для подростков и взрослых – клиент-центрированный подход, понимающая терапия (автор подхода Ф.Е.Василюк) и логотерапия, также применяются графологические и проективные методики диагностики.

Автор публикаций по практической психологии (в области подростковой психологии и детско-родительских отношений) и участник конференций «Молодые ученые – столичному образованию».

Автор и ведущий тренингов для подростков:

Арт-терапевтическая программа.

Профориентация.

Коммуникативные тренинги, навыки ораторского мастерства.

Психологическая подготовка к ГИА.

Курсы повышения квалификации / тренинги

1. Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ). Курс «Основы арт-терапии» в объеме 15 часов. Москва, 2015-2016.
2. Гуманитарный институт. Программа практико-ориентированного курса «Арт-терапия в работе с ресурсными состояниями» в объеме 20 часов. Москва, 2016.
3. Рождение себя целостного. Авторские методики и техники краткосрочной холистической психотерапии. Школа холистической психотерапии, г. Санкт-Петербург, 2016.
4. Базовые техники арт-терапии. Гуманитарный институт, г. Москва. 2016.
5. Понимающая психотерапия. 1 - 2 модуль. МГППУ, г. Москва. 2016.
6. Кинетический песок: развивающие занятия с детьми. Учебно-методический центр при издательстве "Генезис", г. Москва. 2015.
7. Песочная терапия - теория и практика. Институт песочной терапии, г. Москва. 2015.
8. International Coaches Union. Международная программа «Навыки высокой эффективности». 2014.
9. Тренинговый центр «Тринити». Тренинг «Ораторское искусство и эффективное общение». 2013.
10. Московский институт открытого образования. Курсы повышения квалификации «Основы психологического консультирования. Методология и практические приемы работы». 2012-2013.

Основные качества, которые помогают успешно справляться с поставленными задачами, - активность, творческие и организаторские способности, целеустремленность, владение навыками графологии - анализа характера человека по почерку, стремление активно развиваться в профессиональном плане, направленность на результат.