Хоботова Анна Викторовна

Образование
Образование: РГУ имени С.А. Есенина. Факультет: педагогики и психологии. Специальность: «олигофренопедагогика». Квалификация: учитель-олигофренопедагог (2011 г.)
1. РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва. «Специфика подходов и нестандартные приемы в работе с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра». 2. РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва. «Преодоление поведенческих расстройств у детей с нарушениями развития (гиперактивностью, ЗПР, умственной отсталостью, аутизмом, шизофренией, психопатиями и др.)». 3. Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир», г. Москва. «Как подтолкнуть развитие речи у аутичного ребенка? Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения и речевого взаимодействия». 4. РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва. «Особенности работы с поведенческими проблемами у детей с невротическими расстройствами и дезадаптацией в детских учреждениях (мутизм, агрессивность, негативизм и др.)». 5. Behavior Treatment and Technology. Прикладной анализ поведения – АВА. “Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом”. 6. Behavior Treatment and Technology. Прикладной анализ поведения – ABA. “Анализ вербального поведения и тестирования VP-MAPP”. 7. Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир», г. Москва. “Современные методы коррекции нежелательного поведения у детей и подростков с особенностями развития на основе функционального подхода”. 8. Behavior Treatment and Technology. Прикладной анализ поведения- ABA. «Методы коррекции поведения в ABA программе для детей с аутизмом». 9. АНО “Логопед плюс”, учебный центр “Логопед мастер”, г. Москва. “Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых”. 10. АНО “Логопед плюс”, учебный центр “Логопед мастер”, г. Москва. “Постановка звукопроизношения при сложной дислалии и стертой форме дизартрии”. 11. Заслуженный учитель РФ, логопед высшей квалификации, автор более 80 книг и пособий Ткаченко Татьяна Александровна. Курс: “Система индивидуальной работы логопеда при различных проявлениях ОНР у детей с учетом ФГОС”. 7 февраля, 2016 года. 12. «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями». Заслуженный учитель РФ, логопед высшей квалификации, автор более 80 книг и пособий Ткаченко Татьяна Александровна. 4 января 2016 года. 13. «Универсальная система работы с неговорящими детьми». Заслуженный учитель РФ, логопед высшей квалификации, автор более 80 книг и пособий Ткаченко Татьяна Александровна. 12 марта 2017 года. 14. «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции дизартрии». Автор курса, доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МПГУ Архипова Елена Филиппповна. 21 мая 2017 года. 15. «Приемы логопедической коррекционной работы при тяжелых нарушениях речи и расстройствах аутистического спектра». РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва. 12 ноября 2016 года. 16. «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитация отклоняющегося поведения». Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАПС»). 13 декабря 2017 года. 17. «Нейропсихологичекая диагностика, коррекция и реабилитация». Центр нейропсихологии «Изюминка», г. Москва. 9 января 2018 года. 18. “Новая система коррекции речевых нарушений слоговой структуры слова”. Заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения, логопед высшей квалификации, автор более 80 книг и пособий Ткаченко Татьяна Александровна. г. Москва, 17.02.2018 года. Вебинары: 1. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy: “Особенности логопедической работы с детьми с комплексными нарушениями развития” 2. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy: “Нарушения произношения звуков Р, Р’ и методы их коррекции”. 3. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Вебинар: ” Откуда берутся нарушения речи и можно ли их предупредить”. Автор вебинара Елецкая О.В. 23 мая 2016 года. 4. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Вебинар: “Как работает речевой аппарат и что бывает, если он “ломается”. Автор вебинара Елецкая О.В. 25 мая 2016 года. 5. Открытый университет непрерывного образования й. Вебинар. Автор и ведущая О.В. Елецкая. “Дизартрия. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация. Диагностика”. 6 июня 2016 года. 6. Открытый университет непрерывного образования й. Вебинар. Автор и ведущая О.В. Елецкая. “Дислалия. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация”. 5 июня 2016 года. 7. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Вебинар. Автор вебинара Китаева Н.Н. “Коррекция нарушений произношения шипящих звуков”. 10 июня 2016 года. 8. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Вебинар. Автор вебинара Елецкая О.В. “Ринолалия. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация. Диагностика”. 8 ибня 2016 года. 9. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: “Ранняя комплексная диагностика уровня развития ребенка от рождения до 3 лет”. 16 июня 2016 года. 10. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Алалия. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 20 июня 2016 года. 11. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Заикание, Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 22 июня 2016 года. 12. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Дислексия, Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 27 июня 2016 года. 13.Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Дизграфия, Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 28 июня 2016 года. 14.Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Дизорфография, Этиология, механизмы, симптоматика, классификация». 29 июня 2016 года. 15. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Дисфония. Диагностика и коррекция». 29 августа 2016 года. 16.Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Афазия. Диагностика и коррекция». 6 сентября 2016 года. 17.Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Коррекция нарушений произношения свистящих звуков». 17 ноября 2016 года. 18. Открытый университет непрерывного образования Logoprofy.ru. Образовательная программа: «Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)». 18 ноября 2016 года

Опыт
Стаж работы — 10 лет
Школа, учитель-логопед
Частные детские центры, педагог-дефектолог.
Педагогический стаж работы: 10 лет. Первая квалификационная категория
Соискатель кафедры психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики. РГУ имени С.А. Есенина