Пунина Юлия Сергеевна

Образование
Московский педагогический государственный университет (2002 г.)
"Практическая психология", Московский педагогический государственный университет (2004 г.)
"Тренинг основ групповой работы", НОУ ППИВ "Искусство тренинга" (2004 г.)
"Эриксоновый гипноз", Московский социально-педагогический институт (2004 г.)
"Краткосрочное психологическое консультирование", Институт практической психологии и психоанализа (2007 г.)
"Консультирование детей и родителей", Институт практической психологии и психоанализа (2007 г.)
"Психологическая коррекция кризисных и стрессовых ситуаций", Институт практической психологии и психоанализа (группа д.м.н. проф. Венгера А.Л.) (2008 г.)
"Психология семейных отношений", ГОУ ВПО МГПУ (2009 г.)
"Теория и практика психологического консультирования", Московский городской психолого-педагогический университет (2010 г.)
"Методы и приемы телесно-ориентированной терапии в работе с детьми", НИЦ Детской нейропсихологии (2010 г.)
"Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте", Стажировка в НИЦ ДН, под рук. проф. д.м.н. Глозман Ж.М (2010 г.)
"Интегративная психотерапия эмоциональных расстройств (на базе МНИИ Психиатрии им. Ганнушкина)", Московский городской психолого-педагогический университет (2011 г.)
"Психоневрологическая и нейропсихологическая коррекция школьной неуспеваемости", Институт дополнительного образования (курс врача-невролога, к.м.н. проф. Архипова Б.А.) (2013 г.)
"Дифференциальная психодиагностика (практикум профессора С.Д. Забрамной)", Гильдия логопедов и дефектологов (2014 г.)
"Психологическая профилактика социальных рисков", Московский городской психолого-педагогический университет (2014 г.)
"Образовательная кинезиология. Гимнастика мозга", Институт развития имиджтерапии и оздоровительных технологий (2014 г.)
"Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях", Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ (2014 г.)
"EFT (Emotional Freedom Tecnnique) Техника эмоциональной свободы и Гимнастика мозга", ОППЛ, Европейская ассоциация психотерапии (2014 г.)
"Основы нейропсихологии /для работы с речевыми нарушениями/ (курс профессора Т.Г. Визель)", Гильдия логопедов и дефектологов (2015 г.)
Клиническая психология. Стажировка в ПКБ №4 им.Ганнушкина (2016 г.)

Опыт
В GMS Clinic c 2013. Руководитель направления нейроабилитации в Детской академии речи. Преподаватель Российского государственного социального университета, института «Высшая школа психологии» при РАН, Московской академии практической психологии. Эксперт-психолог Психолого-медико-педагогической комиссии. Нейропсихолог медицинского центра OsteoPolyClinic. Нейропсихолог ГБОУ Центр диагностики и консультирования «Южный». Руководитель психологической службы НОУ «Наше будущее». Детский психолог ГОУ ЮАО Москвы
Стажировка: ГБУЗ ПКБ № 4 им. Ганнушкина. Клиническая психология. Стажировка: Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии
Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (OPPL). Союза реабилитологов РФ
Автор статей и публикаций в сборниках научных трудов, учебно-психологической литературе, научных журналах, периодических изданиях, электронных СМИ. Автор четырех дополнительных образовательных программ по психокоррекции